viernes, 24 de febrero de 2017

Poetas en el Día de Andalucía

Tras la estupenda experiencia de poder participar con el Ayuntamiento de Armilla para la creación de la exposición dedicado al Día de Andalucía, es el momento de seguir trabajando en las aulas.
En esta ocasión el alumnado del segundo ciclo, hemos dedicado un apartado espacial a la poesía andaluza. Entre los recursos compartidos para la lectura de poetas andaluces, nos hemos detenido en esta página web http://ieros.comxa.com/diadeandalucia/ de Jerónimo Losada. ¡Os la recomendamos!.
Finalmente nos hemos detenido en Antonio Machado con su poema "Caminante", del que hemos creado una bella canción.

Todos han creado una dedicatoria espacial para el Día de Andalucía dando reflejo de la cultura literaria de nuestra tierra. Si quieres disfrutar mucho más sobre la poesía andaluza y, aún más, la española, te animamos a que leas este artículo "El arte de recitar en clase"

domingo, 5 de febrero de 2017

El Proyecto Gilda nos acerca a los libros

La biblioteca de Armilla ha invitado este mes al alumnado de 4º de Primaria para participar en el Proyecto Gilda dirigido a la animación de la lectura a través del desarrollo de la creatividad en los niños y las niñas. Este 2 y 3 de febrero hemos tenido la suerte de visitar la biblioteca de la localidad para comprender la importancia que hay detrás de una buena película y de todas sus ilustraciones: un gran libro.

Matilda, Los Tres Mosqueteros, El Mago de Oz, Robin Hood o Juana de Arco han sido los libros protagonistas de este taller. El alumnado ha podido disfrutar de distintos cortos de estos títulos basados en libros que marcan época. Una vez visualizados y debatido sus distintos géneros y de dónde procedía la inspiración para la creación de tan grandes creaciones, fue el momento de trabajar en equipo para imaginar una cartelería para dichos libros.
Por grupos diseñaron carteles que respondían a las características propias de las obras literarias para dejar reflejo de lo importante que es la ilustración dentro del mundo libresco y de nuestro entorno inmediato.

Agradecimientos a la biblioteca de Armilla por invitar a los niños de 4º del C.E.I.P San Miguel a participar en esta actividad.

martes, 24 de enero de 2017

Frutas y verduras en clase

Como cada año, la fruta vuelve a nuestro centro como parte del programaCRECIENDO EN SALUD. Cómo ya sabéis, uno de los principales objetivos de éste plan es el fomento del consumo de frutas y verduras entre los más pequeños y sustituirla por alimentos poco recomendables como chucherías, bollería industrial o alimentos con alto contenidos en azúcar.
Para ello, mensualmente recibiremos unas entregas de fruta y verdura para consumo de los alumnos.
La próxima entrega será la siguiente:
Jueves 26/01 Caqui
Viernes 27/01 Manzana
Lunes 30/01 Ciruela

Más información en:
http://portal.ced.junta-andalucia.es/educacion/webportal/web/vida-saludable/programas/plan-de-consumo-de-fruta
Referencia: Lucía Úbeda
Coordinadora del programa en el cole

martes, 20 de diciembre de 2016

¡Llegó el invierno! ¡Felices vacaciones!

Ya está aquí el invierno y los niños están muy emocionados con las vacaciones. Estamos muy orgullosos de compartir con vosotros el dibujo ganador de 4º A del concurso de dibujos de Navidad del AMPA "Los Prados" en Armilla.

miércoles, 14 de diciembre de 2016

lunes, 28 de noviembre de 2016

Ganadores de la redacción sobre seres vivos

Estas son las dos redacciones ganadoras realizadas en clase y sin libro sobre "Seres Vivos".
La tarea consistió en organizar las ideas principales de lo aprendido y de aquello que nos ha parecido interesante sobre este tema en un mínimo de ocho líneas. Otros asuntos a tener en cuenta han sido: buena letra, ortografía y puntuación . 

¡Buen trabajo! 

Texto seleccionado de cuarto B. 

Texto seleccionado de  cuarto A.

lunes, 21 de noviembre de 2016

Los cuartos colaboramos con Save the Children Etiopía

La semana pasada participamos en la campaña Save the Children para ayudar a Etiopía en temas tan importantes como es el agua potable, alimentación básica y material para la educación.
Etiopía es un país muy golpeado por estas necesidades básicas y entre todos podemos conseguir mejorar las vidas de niños y niñas que viven es ese lugar. La historia nos enseña a que debemos ser solidarios, puesto que nunca sabemos si nos veremos en una situación similar y necesitemos ayuda internacional.
Damos las gracias a todas las familias que han colaborado con Save the Children a través de sus aportaciones.
La carrera solidaria en nuestro caso se ha convertido en la Gymkana Solidaria gracias a los docentes de Educación Física del C.E.I.P San Miguel  y la colaboración del alumnado de sexto, que supo animar con muchas ganas a todos los participantes 😀.

miércoles, 16 de noviembre de 2016

Sierra de Huetor Santillán

Tras casi todo un trimestre trabajando los ecosistemas, los paisajes y los seres vivos... llegó el gran día de nuestra excursión. 
Pero, ¿qué hemos aprendido de la Sierra de Huetor?
Tiene un suelo fértil debajo de las hojas.
Los animales salen mucho de noche para comer, aunque las cabras montesas se pueden ver en las montañas. Los jabalíes comen las bellotas de encinas.
Los picapinos, son pájaros carpinteros, que viven en la tierra.
El escaramujo, conocido como rosal silvestre, tiene un fruto que se come pelado y tiene muchas propiedades como vitamina C.
El junco guarda mucha agua en la raíz y los pastores lo utilizaban para hidratarse. Se mascaba y se criaban cerca de los ríos. Es muy difícil de partir pues es flexible. 
Desde las trincheras del Maullo, se ve Huetor Santillán y todos sus chopos, ahora amarillentos por el otoño que van a lo largo del río.  
La salvia se utilizaba como chicle por los pactores, sabía cómo a menta y curaba las heridas de las encías. 
La lavanda es muy útil para relajarse por el olor, pero también sirve para conservar la ropa si la metemos en el armario.

Gracias a las monitoras de Ciempiés por el día tan bonito que han compartido con nosotros 😀