"Spring": Flores a todo color

Como empieza la primavera, nos centramos en las flores y en artística. ¿Cómo serán los resultados?
Seguro que estupendos.

Más información de la actividad en:
http://krokotak.com/2016/05/how-to-draw-flowers/

¡El yoga en clase es divertido!

Una experiencia maravillosa que hay que poner en clase cada día para trabajar mejor y con una actitud mucho más positiva en clase. Los niños del segundo ciclo ponemos en practica la palabra "STOP" y "PAUSE". ¿Quieres conocer lo sucedido en los cuartos a lo largo del tema "Salud y el cuerpo humano"?:

• Yoga in the Class: The Spiral Mandala
• Yoga en clase: "The Spiral Mandala"

¿Te animas?

Ponlo en práctica en clase y verás los resultados.

NAMASTÉ

Repasamos el tiempo

PRÁCTICA DE LAS HORAS DIGITALES

PON LOS RELOJES EN LA HORA

LECTURA DE LA HORA I

LECTURA DE LA HORA II

HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS

MEDIR EL TIEMPO

TIEMPO I

DETERMINANDO EL TIEMPO EXACTO

MEDICIÓN DEL TIEMPO

EL TIEMPO EL TIEMPO

MIDIENDO EL TIEMPO

TIEMPO II

LAS HORAS

EL TIEMPO Y EL RELOJ

EL TIEMPO

EL TIEMPO Y SUS EQUIVALENCIAS

PERIODOS DE TIEMPO

USO DEL CALENDARIO

UNIDADES DE TIEMPO

Fuente: C.E.I.P Nuestra Señora del Loreto

Poetas en el Día de Andalucía

Tras la estupenda experiencia de poder participar con el Ayuntamiento de Armilla para la creación de la exposición dedicado al Día de Andalucía, es el momento de seguir trabajando en las aulas.

En esta ocasión el alumnado del segundo ciclo, hemos dedicado un apartado espacial a la poesía andaluza. Entre los recursos compartidos para la lectura de poetas andaluces, nos hemos detenido en esta página web http://ieros.comxa.com/diadeandalucia/ de Jerónimo Losada. ¡Os la recomendamos!.

Finalmente nos hemos detenido en Antonio Machado con su poema "Caminante", del que hemos creado una bella canción.

Todos han creado una dedicatoria espacial para el Día de Andalucía dando reflejo de la cultura literaria de nuestra tierra. Si quieres disfrutar mucho más sobre la poesía andaluza y, aún más, la española, te animamos a que leas este artículo "El arte de recitar en clase"

El Proyecto Gilda nos acerca a los libros

La biblioteca de Armilla ha invitado este mes al alumnado de 4º de Primaria para participar en el Proyecto Gilda dirigido a la animación de la lectura a través del desarrollo de la creatividad en los niños y las niñas. Este 2 y 3 de febrero hemos tenido la suerte de visitar la biblioteca de la localidad para comprender la importancia que hay detrás de una buena película y de todas sus ilustraciones: un gran libro.

Matilda, Los Tres Mosqueteros, El Mago de Oz, Robin Hood o Juana de Arco han sido los libros protagonistas de este taller. El alumnado ha podido disfrutar de distintos cortos de estos títulos basados en libros que marcan época. Una vez visualizados y debatido sus distintos géneros y de dónde procedía la inspiración para la creación de tan grandes creaciones, fue el momento de trabajar en equipo para imaginar una cartelería para dichos libros.
Por grupos diseñaron carteles que respondían a las características propias de las obras literarias para dejar reflejo de lo importante que es la ilustración dentro del mundo libresco y de nuestro entorno inmediato.

Agradecimientos a la biblioteca de Armilla por invitar a los niños de 4º del C.E.I.P San Miguel a participar en esta actividad.

Repasamos los determinantes

• Los artículos I
• Los artículos II
• Los demostrativos I
• Los demostrativos II
• Repaso: Los artículos y los demostrativos
• Los posesivos I
• Los posesivos II
• Los numerales e indefinidos I
• Los numerales e indefinidos II

EL RETO:
Te invito a que trates de hacer este ejercicio sobre los determinantes. Sigue las instrucciones. Si los detectas y analizas adecuadamente. ¡Ya lo has conseguido!
¡Mucha suerte!

*** DESCARGA DEL RETO: "LOS DETERMINANTES"

Frutas y verduras en clase

Como cada año, la fruta vuelve a nuestro centro como parte del programaCRECIENDO EN SALUD. Cómo ya sabéis, uno de los principales objetivos de éste plan es el fomento del consumo de frutas y verduras entre los más pequeños y sustituirla por alimentos poco recomendables como chucherías, bollería industrial o alimentos con alto contenidos en azúcar.

Para ello, mensualmente recibiremos unas entregas de fruta y verdura para consumo de los alumnos.

La próxima entrega será la siguiente:

Jueves 26/01 Caqui

Viernes 27/01 Manzana

Lunes 30/01 Ciruela

Más información en:
http://portal.ced.junta-andalucia.es/educacion/webportal/web/vida-saludable/programas/plan-de-consumo-de-fruta

Referencia: Lucía Úbeda

Coordinadora del programa en el cole

Matemáticas: La división y las fracciones

Recordamos la división

• Dividir entre dos cifras
• La división
• Problemas: elijo la operación correcta

Fracciones

• Leo las fracciones
• Las fracciones (LIM)
• Juego con las fracciones (Genmagic)
• Comparo fracciones (Anaya)
• Fracciones Bimates
• Fracción de un número (LibrosVivos)
• Fracción de un número II
• Evalúa tus conocimientos de las fracciones

¡Llegó el invierno! ¡Felices vacaciones!

Ya está aquí el invierno y los niños están muy emocionados con las vacaciones. Estamos muy orgullosos de compartir con vosotros el dibujo ganador de 4º A del concurso de dibujos de Navidad del AMPA "Los Prados" en Armilla.

Nuestros proyectos y experiencias de 4º con Pearltree

Compartimos aquí con vosotros las experiencias  y proyectos que hemos llevado a cabo en clase de 4º y cómo lo hemos hecho a lo largo del trimestre. 
Visita este tablero  de PearlTrees

¡Felicidades!

Proyectos y experiencias #ABP, by yolandaegea